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课程目的:
①解目标管理(lǐ)的(de)构(gòu)思,培养主动(dòng)工作的意识(shí) ②把握(wò)目标管理(lǐ)的(de)本质
③掌(zhǎng)握目标管理(lǐ)和(hé)数值(zhí)管理的区别 ④掌握(wò)目标(biāo)管理的(de)事实方法
⑤练习指导部下进行目标管理的(de)能力
课程内容:
目(mù)标管理的定(dìng)义
目标管里的直接意思(sī)是以“目标”作为管理所属资源(人力(lì)、设备原料、技术、资金(jīn)、时(shí)间等)的中心以“目标”作为行动的导向。
目标管理的作用
1、减少组织整体的及时反映能力。2、减少内部创新和改善的能力。3、知道资源(yuán)分(fèn)配,顺应形式(shì),调整经营策略。
4、激发员工应(yīng)有的潜力和追(zhuī)求更好(hǎo)的动力(lì)。5、创(chuàng)造崇高的意境,将理想(xiǎng)逐步变成现实。
目标管(guǎn)理强调“凡(fán)事(shì)皆有目标”也称为“管理中的管理”
目标管理的开展步(bù)骤(zhòu)
1、 发掘组织使命(mìng) 2、形成基本经营方针 3、确立长期目标 4、确定(dìng)中期整理目标5、制定层别主要管理项目
6、共同(tóng)设定部门具(jù)体目标 7、全员参与自己的具体目标 8、商定目标实(shí)施的方案及(jí)设施
9、实施与进度反馈(kuì) 10、基本绩效的评价与反(fǎn)省(shěng)
目标管理的(de)六大要素
1、为什么? 2、目标是(shì)什么? 3、达(dá)到(dào)了什么程度
4、怎么办? 5、进度如(rú)何? 6、是否很好的(de)完成
目标管理的架(jià)构:
经营理念、层(céng)别目标、达成标准、实现(xiàn)手段、进度状态、达成评价
目标管理的(de)类型(xíng)
按目标(biāo)的决策层分、按目标的(de)计划(huá)时(shí)期分、按目标能否量化分、按(àn)目(mù)标针对(duì)的范围分、按目标项目的内容分
目(mù)标(biāo)管理的三(sān)种标准(zhǔn)
初(chū)级目标管理、中(zhōng)级目标管(guǎn)理、卓yue目(mù)标管(guǎn)理
目(mù)标制定中的(de)常见问题(tí)及解决方法
目标管理常见的障(zhàng)碍(ài):
有(yǒu)始无终、空头支票、悲观目标、向(xiàng)后(hòu)看(kàn)齐、一劳永逸、安排作业、年年如此、画地为(wéi)牢